Definición Español:
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Procedimientos y programas que facilitan el desarrollo o la adquisición de habilidades en los niños y jóvenes que padecen alguna minusvalía, que tiene riesgo de desarrollar minusvalías o que son superdotados. Incluye programas diseñados para prevenir las condiciones incapacitantes en niños y jóvenes, así como programas enfocados a las familias, concebidos para influir en el comportamiento de los niños y jóvenes con necesidades especiales. (Traducción libre del original: Journal of Early Intervention, Editorial, 1989, vol. 13, no. 1, p. 3; A Discursive Dictionary of Health Care, prepared for the U.S. House of Representatives Committee on Interstate and Foreign Commerce, 1976)
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